“Bersih mayat (jenazah) dia, bang. Tak ada darah pun. Kecuali di dagu sikit ja. Itu pun nampak seolah-olah cedera ringan.”
Kongsi saksi kejadian kemalangan maut seorang guru al-Quran dikenali Ustaz Muaz Abdullah pada Selasa.
Bayangkan, jasad yang terbaring selepas satu kemalangan, tapi tetap dalam keadaan yang sangat tenang. Tiada luka besar, tiada darah yang membasahi tubuh – hanya calar kecil di dagu, seolah-olah kematian itu datang dengan penuh kelembutan.
Seolah-olah Tuhan memanggilnya pulang dengan cara yang paling halus, tanpa kesakitan yang berpanjaorang yang sempat menyaksikan), Allahyarham seperti sedang tidur dan kematiannya mudah serta cepat sahaja ‘pergi’.
Ads
“Ada juga yang berkongsi dan memaklumkan yang ini kali pertama mereka menyaksikan kemalangan tidak berdarah walaupun berlaku hentaman kuat,” tulis Hajar di Facebook.
Ads
Catat Hajar lagi, kemalangan membabitkan adiknya itu sama sekali tidak diketahui sehinggalah dia terbaca satu hantaran di Facebook komuniti Batu Pahat yang memaklumkan insiden berkenaan.
“Kata adik kedua, dia (Muaz) baru lepas syahadahkan pelajar tahfiz sebelum kejadian berlaku. Rutin kehidupan hariannya pula hanya dipenuhi dengan mengajar al-Quran kepada anak-anak murid.
“Ketika di Jabatan Forensik, Hospital Batu Pahat, saya berpeluang lihat muka arwah. Benarlah kata ‘runner’ tadi, muka adik (Muaz) bersih.
Ads
“Adik…moga syurga buatmu. Pengakhiran kau baik dik. Tenanglah kau di alam sana. Insya-ALLAH, kita bertemu lagi. I’m here, I don’t even know what is my ending. Kerana mati tu sekali sahaja,” catat Hajar.
Ia mengingatkan kita, ajal itu pasti. Tak kira bagaimana cara kita pergi, bila tiba masanya, ia tetap akan berlaku. Yang tinggal hanyalah kenangan dan doa daripada yang masih hidup. Semoga Allah mencucuri rahmat ke atas roh arwah dan mengurniakannya tempat di sisi orang-orang beriman.
Sumber: Sinar Harian
Mencari bahagia bersama KELUARGA?
Download dan baca sekarang di
Pengetua keluar rumah pukul 5.30 pagi sambut pelajar datang sekolah. “Sebelum kamu berjaya, saya dah peluk kamu dulu’ itulah ungkapan penuh makna daripada Pengetua Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Taman Yarl, Dr Ahmad Kamal Ariffin.
Pendidik berusia 50 tahun ini menjadi tular di media sosial kerana rutin hariannya yang unik, di mana beliau menyambut pelajar di pintu pagar sekolah setiap pagi dengan penuh keikhlasan dan sentuhan jiwa.
Setiap pagi, bukan untuk memeriksa pakaian atau menegur pelajar yang datang lambat, tetapi beliau hadir dengan senyuman, pelukan dan kata-kata semangat sebagai motivasi buat mereka.
Video rakaman beliau berdiri di pintu pagar sejak awal pagi bukan sekadar menunjukkan kasih seorang guru, tetapi menggambarkan perjuangan seorang pendidik yang berkorban untuk membentuk generasi berakhlak mulia.
“Sejak terima surat lantikan daripada Ketua Pengarah Pendidikan pada 17 September 2024 untuk menjadi pengetua, saya tak pernah berhenti berusaha.
“Inilah pertama kali saya pegang jawatan pengetua. Saya ditempatkan di sekolah yang menduduki ranking kedua terburuk dari segi prestasi di Kuala Lumpur. Keputusan peperiksaan sangat mengecewakan dan pelbagai masalah lain, termasuk kemudahan yang kurang memuaskan. Ramai kata sekolah ini agak ‘daif’ di bandar,” katanya kepada Harian Metro.
Dengan pengalaman 20 tahun dalam Kementerian Pendidikan, pernah memegang jawatan Ketua Jabatan Pengurusan Murid dan Hal Ehwal Murid serta Kaunseling, Dr Ahmad Kamal berusaha membawa perubahan berdasarkan pengalaman luasnya.
“Saya cuba buat transformasi. Dasar Sekolah Penyayang memang ada garis panduan untuk meraikan pelajar setiap pagi, jadi saya jadikan itu amalan tetap saya.
“Saya keluar rumah seawal 5.30 pagi dari Putrajaya dan akan solat subuh di surau sekolah. Pada mulanya, saya perhatikan kebanyakan pelajar datang daripada latar belakang mencabar, sekitar 95 peratus dari keluarga B40. Masalah disiplin banyak, kurang motivasi belajar, ada isu keluarga seperti perceraian dan persekitaran yang terdedah kepada dadah. Jadi saya ambil pendekatan meraikan mereka setiap hari,” ujarnya.
Apabila ditanya siapa yang menjadi fokus utama untuk dibentuk terlebih dahulu, guru atau pelajar, beliau menjelaskan pendekatannya adalah serentak.
“Saya tegas dengan guru. Saya tak segan marah kalau perlu sebab mereka orang dewasa. Ada yang datang lambat pun saya nasihat dengan tegas. Tapi dengan pelajar, saya cuba jadi lebih penyayang dan lembut.
“Guru pula nampak disiplin bila pengetua datang paling awal dan balik paling lewat,” katanya.
Selain itu, beliau memperkenalkan solat berjemaah yang melibatkan pelajar, guru, malah pengawal keselamatan, selain mewujudkan sinergi erat antara guru, pelajar dan ibu bapa.
Hasil pendekatan ini, sekolah mencatat peningkatan prestasi yang memberangsangkan. Kehadiran pelajar bertambah baik dan keputusan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) juga meningkat dengan ketara.
“Pengarah Jabatan Pendidikan Kuala Lumpur baru-baru ini mengiktiraf sekolah dan saya kerana pencapaian meningkat kedua tertinggi di Kuala Lumpur. Saya rasa sangat puas hati.
“Setiap pagi berdiri di pintu pagar untuk menyantuni pelajar selama sejam memang penat, tapi berbaloi. Pelajar pun nampak seronok. Pelajar India, Melayu, Cina semua gembira,” ujarnya.
Menurut Dr Ahmad Kamal, pendekatan menyambut pelajar ini berasaskan dasar Sekolah Penyayang yang beliau sendiri pernah terlibat dalam penggubalannya di Kementerian Pendidikan.
“Dasar Sekolah Penyayang ada empat elemen, salah satunya meraikan pelajar datang ke sekolah. Saya tak ikut jadual giliran seperti guru lain. Saya jadi ‘kapten’ setiap hari berdiri di pintu pagar, ini buat cikgu-cikgu hormat dan cuba ikut cara saya,” jelasnya.
Beliau juga mengubah wajah sekolah dengan menambah kawasan bendera Malaysia dan pelbagai bendera korporat utama di Malaysia.
“Saya mahu pelajar tahu dunia luas dan penuh peluang. Saya tanam semangat berniaga dan motivasi dalam diri mereka. Dana ini datang dari sumbangan masyarakat, wakaf dan bantuan pemimpin,” katanya.
Dengan 95 peratus pelajar berasal dari keluarga B40, sentuhan harian dan pelukan yang diberikan membuat ramai pelajar, terutamanya lelaki, mula berubah dan jadi lebih lembut hati.
“Pelukan saya fokus kepada pelajar lelaki. Lama-kelamaan mereka jadi lebih tenang. Cabaran seorang guru adalah buang ego marah dan tidak sabar. Kita peluk mereka, raikan mereka,” katanya.
Walaupun dulu kerjanya lebih mudah di kementerian dengan hanya enam staf, kini beliau menguruskan lebih 700 pelajar dan lebih 60 guru, termasuk 98 pelajar berkeperluan khas.
“Beban dan cabaran memang banyak, ada pelajar yang pernah ludah guru, masuk kelas sesuka hati. Rasa nak marah dan buang sekolah memang ada, tapi saya sabar. Saya peluk mereka, tunjuk sayang dan buat baik,” katanya.
Beliau menambah, biasanya pelajar hanya dapat pelukan apabila berjaya dalam sesuatu pertandingan atau akademik, tetapi beliau peluk mereka sebelum kejayaan itu datang sebagai restu dan motivasi.
Walaupun tak sempat bertemu pelajar waktu tamat sesi persekolahan, kadang-kadang ada pelajar yang spontan peluk beliau apabila bertemu di kawasan sekolah.
“Mereka rasa dijaga. Tapi selepas keluar pintu pagar, mereka hadapi pelbagai cabaran lagi. Saya tak putus berdoa untuk mereka,” katanya.
Inisiatif Hari Guru KPM tahun ini membawa berita gembira buat seluruh warga pendidik apabila Kementerian Pendidikan Malaysia mengumumkan 12 inisiatif baharu bagi memperkasa peranan guru di seluruh negara.
Pengumuman itu dibuat oleh Menteri Pendidikan, Fadhlina Sidek sempena Majlis Sambutan Hari Guru Peringkat Kebangsaan kali ke-55 yang bertemakan Guru Bitara Nadi Negara dan dirasmikan Perdana Menteri, Datuk Seri Anwar Ibrahim pada Sabtu lalu.
Inisiatif yang diumumkan ini meliputi pelbagai aspek penting termasuk latihan profesional, kemudahan digital, penambahbaikan fasiliti, kebajikan guru serta sokongan kepada murid dan sekolah.
Antara yang paling mencuri perhatian ialah bantuan sebanyak RM1,000 daripada Yayasan Guru Tun Hussein Onn kepada guru yang anaknya memperoleh keputusan 10A dalam peperiksaan SPM 2025.
Bantuan itu pastinya menjadi satu penghargaan istimewa buat keluarga guru yang selama ini bukan sahaja mendidik anak bangsa, malah turut memainkan peranan besar membimbing anak sendiri untuk mencapai kecemerlangan akademik.
Pelbagai bentuk bantuan dan kemudahan diperkenalkan bagi membantu guru menjalankan tugas dengan lebih baik, selain memastikan sistem pendidikan negara terus diperkukuh.
KPM meneruskan kursus pensijilan Google Certified Educator (GCE) Tahap Satu dan Tahap Dua secara percuma kepada semua guru.
Inisiatif ini bertujuan menyokong pembangunan profesional pendidik dalam aspek literasi digital. Kos yang ditanggung kerajaan ialah RM40 bagi GCE Tahap Satu dan RM100 bagi GCE Tahap Dua.
KPM turut menawarkan Hadiah Latihan Persekutuan khas kepada guru yang berkhidmat di sekolah terintang seperti sekolah dalam hospital, sekolah terapung dan sekolah pedalaman di kawasan P1, P2 serta P3.
Guru yang terpilih berpeluang melanjutkan pengajian di peringkat Sarjana dan Doktor Falsafah (PhD). Peluang ini diharap dapat membantu meningkatkan akses pendidikan khususnya di kawasan yang memerlukan sokongan lebih menyeluruh.
Guru besar, pengetua dan penolong kanan kini berpeluang menyambung pengajian di peringkat sarjana menerusi Biasiswa Perguruan Persekutuan yang diperluaskan kepada pemimpin sekolah.
Langkah ini bukan sahaja meningkatkan ilmu kepimpinan, malah membantu memperkukuh pengurusan sekolah dengan lebih berkesan.
Bagi memastikan pembelajaran digital tetap dapat diteruskan walaupun tanpa capaian internet, KPM memperkenalkan Network Offline Digital Environment (NODE).
Menerusi tajaan Yayasan Guru Tun Hussein Onn, sebanyak RM1 juta diperuntukkan bagi memperkukuh pelaksanaan program ini di sekolah kawasan pedalaman dan pulau di bawah program sekolah terintang.
KPM turut menyediakan peruntukan sebanyak RM169 juta bagi membekalkan peranti kepada sekolah.
Inisiatif ini bertujuan memperkukuh kokurikulum dan pembelajaran berasaskan teknologi, sekali gus membantu guru serta murid menyesuaikan diri dengan keperluan pendidikan semasa.
Keselesaan guru turut diberi perhatian apabila KPM menyediakan peruntukan tambahan sebanyak RM100 juta bagi penyelenggaraan dan menaik taraf bilik guru di seluruh negara.
Bilik guru yang lebih selesa pastinya mampu membantu mewujudkan suasana kerja yang lebih baik buat warga pendidik.
Selain bilik guru, KPM turut memberi fokus kepada kebajikan guru melalui peruntukan RM50 juta bagi penyelenggaraan kuarters kediaman guru.
Langkah ini amat bermakna terutama buat guru yang bertugas jauh dari keluarga dan bergantung kepada kemudahan kuarters sebagai tempat tinggal.
KPM turut memansuhkan sistem perekodan kokurikulum secara manual.
Sekolah kini diberi autonomi untuk menguruskan perekodan kokurikulum mengikut kesesuaian masing-masing sebelum dimasukkan ke dalam sistem Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK).
Sebanyak RM10.5 juta diperuntukkan kepada semua 10,515 kelas prasekolah di seluruh negara menerusi Pemerkasaan Budaya Membaca Prasekolah atau Program PAKAT.
Inisiatif ini bertujuan memupuk budaya membaca sejak usia awal, sekali gus membantu perkembangan bahasa dan minat belajar dalam kalangan kanak-kanak.
KPM turut menyalurkan RM122.4 juta bagi fasa pertama pelaksanaan program STEM, TVET dan kokurikulum di sekolah.
Dengan sokongan ini, guru diharap dapat mengendalikan program kokurikulum dengan lebih tersusun dan berkesan bermula tahun depan.
Antara inisiatif paling menarik perhatian ialah bantuan sebanyak RM1,000 daripada Yayasan Guru Tun Hussein Onn kepada guru yang anaknya memperoleh keputusan 10A dalam peperiksaan SPM 2025.
Bantuan ini menjadi tanda penghargaan buat keluarga guru yang turut berkorban masa dan tenaga demi memastikan kecemerlangan anak-anak.
KPM turut mengumumkan diskaun 50 peratus bayaran sewaan kantin sekolah selama enam bulan pertama.
Langkah ini diharap dapat membantu pengusaha kantin mengekalkan harga makanan yang berpatutan, selain memastikan makanan yang dijual kepada warga sekolah kekal berkualiti.
Secara keseluruhannya, 12 inisiatif yang diumumkan ini membuktikan usaha berterusan KPM dalam memperkasa peranan guru, menjaga kebajikan pendidik dan meningkatkan mutu pendidikan negara.
Semoga segala usaha ini menjadi suntikan semangat buat seluruh warga guru untuk terus mendidik dengan penuh ikhlas, sabar dan kasih sayang.
Selamat Hari Guru buat semua insan bergelar pendidik.
Pelajar cemerlang perakaunan dari TYMBA Education, Aysar Zahran Bin Saiful Alimin, 20, telah meninggal dunia dalam satu kemalangan tragis melibatkan enam kenderaan di Jalan Hulu Langat , Ampang pada Ahad.
Memetik laporan Sinar Bestari, Ketua Polis Daerah Kajang, Asisten Komisioner Naazron Abdul Yusof berkata, kejadian kemalangan yang berlaku pada jam 4.45 petang melibatkan empat buah motosikal dan sebuah kereta dari arah Hulu Langat menghala ke Ampang.
“Sebuah kenderaan pelbagai guna (MPV) jenis Perodua Alza yang datang dari arah Ampang telah masuk ke laluan bertentangan dan merempuh kelima-lima kenderaan sehingga menyebabkan salah seorang penunggang motosikal tercampak dan jatuh di tepi jalan,” katanya dalam kenyataan pada Isnin.
Naazron berkata, akibat dari kemalangan itu, mangsa dikenal pasti sebagai Aysar Zahran yang menunggang sebuah motosikal telah disahkan meninggal dunia di tempat kejadian.
Manakala, lima penunggang dan pembonceng motosikal lain yang cedera dibawa ke Hospital Ampang untuk rawatan.
Katanya, pemandu kedua-dua kereta terbabit tidak mengalami sebarang kecederaan.
“Kesemua mereka yang terlibat kemalangan berusia 17 hingga 38 tahun. Kes disiasat mengikut Seksyen 41(1) Akta Pengangkutan Jalan (APJ) 1987.
Dalam pada itu, khabar duka ini dikongsi menerusi facebook Tymba Edu yang berduka dengan kehilangan pelajar yang cemerlang.
Dengan hati yang berat dan reda atas ketentuan Ilahi, kami ingin menyampaikan berita sedih pemergian Aysar Zahran Bin Saiful Alimin, seorang pelajar cemerlang di bawah biasiswa MyPAC-Maybank Islamic Berhad bagi program ACCA-FIA di TYMBA.
Aysar telah mengharumkan nama apabila berjaya meraih tempat pertama di Malaysia dan kedua di dunia dalam peperiksaan Management Information 1 (MA1) bagi sesi FIA pada Disember 2023. Kejayaan luar biasa ini adalah bukti komitmen dan kecemerlangannya yang akan terus dikenang dalam hati kami.
Takziah diucapkan kepada seluruh ahli keluarga beliau serta mentor dan tutor kesayangan kami, Madam Fatimah (Alumni MyPAC). Semoga Allah SWT mengurniakan mereka ketabahan dan kekuatan dalam menghadapi kehilangan ini. Kami berdoa agar roh Aysar ditempatkan dalam Jannah di sisi orang-orang yang beriman.
Mohon sedekahkan doa buat Aysar dan insan-insan yang menyayanginya. Pemergiannya satu kehilangan besar, namun kenangan bersamanya akan terus hidup dalam ingatan kami.
“Inna lillahi wa inna ilayhi raji’un” – Sesungguhnya kita milik Allah, dan kepada-Nya kita kembali. Ikhlas, TYMBA
Salam takziah buat keluarga Aysar Zahran Bin Saiful Alimin atas pemergian beliau. Kehilangannya satu kehilangan besar, terutama sebagai seorang pelajar cemerlang yang pernah mengharumkan nama Malaysia di peringkat dunia. Semoga Allah SWT mengampuni segala dosanya, menerima segala amal kebaikannya, dan menempatkannya di kalangan hamba-hamba-Nya yang beriman. Semoga keluarga dan insan tersayang diberi ketabahan serta kekuatan dalam menghadapi ujian ini. Al-Fatihah.
Aaron Aziz mengakui berdepan rasa sunyi apabila anak-anak semakin dewasa dan melanjutkan pengajian di luar negara. Luahan menyentuh hati ini dekat dengan pengalaman ramai ibu bapa.
