Memiliki anak istimewa bukanlah semudah yang dilihat pada pandangan mata kasar. Pelbagai dugaan yang terpaksa ditempuhi untuk membesarkan anak-anak. Yang ingin hanya satu iaitu memberikan pendidikan yang sempurna untuk masa depan yang lebih cerah. Kekurangan anak-anak tidak mahu dijadikan batu penghalang untuk kejayaan anak-anak.

Usaha dan doa ibu cekal bernama Norhayati ini didengari bila mana anak sulungnya berjaya melanjutkan pelajaran di Sekolah Tahfiz usai melepasi temu duga yang dijalankan oleh sekolah berkenaan.

Manakala anak keduanya pula didaftarkan mengikuti Program Pendidikan Khas (PPKI). Menariknya, anaknya yang kedua ini sangat suka memasak dan menonton rancangan masakan di televisyen telah menjadi hobi buat dirinya.

Jom ikuti kisah suka-duka yang ditempuh oleh Puan Mcnor Norhayati  untuk membesarkan anak-anak beliau yang sangat istimewa itu. Semoga dengan perkongsian ini dapat memberi pengajaran kepada pembaca dan membuka mata masyarakat tentang anak-anak autisme ini.

Salam dan selamat sejahtera. Just nak share dua orang anak saya yang ASD+ADHD..kedua-duanya ada kad oku..kedua-duanya tiada fasa merangkak semasa bayi…duduk terus jalan. Mungkin coretan ini yang paling panjang di dalam page ini. Sebab sebenarnya saya memang tiada masa nak menulis panjang-panjang macam ni. Semoga perkongsian ini memberi manfaat untuk kawan-kawan yang lain dalam grup ini. Walaupun keduanya ada ASD dan ADHD, banyak behaviour yang tak sama.

Semasa mereka masih kecil, saya juga pernah melalui fasa yang sukar, tak boleh makan kat kedai sebab anak akan berjalan atas meja makan, menjerit-jerit dan macam-macam lagi, kenduri kawen pun terpaksa bergilir-gilir pergi, sorang lagi kena jaga dalam kereta, 3 kali hampir hilang mencari merata-rata tempat, pernah kena bersihkan dinding dan perabot rumah sebab habis dinding dan perabot kena sapu najis (time tu tengah masak kat dapur, tak sedar anak dah berak dalam pampers dia korek), telur habis sepapan kena pecah dan berguling-guling dengan telur pecah tu, tuang sunlight sebotol dan siap main luncur ski(time tu umi dia terlena…haha), pernah jatuh tergolek kat jalan raya kejar anak, tantrum kat mall dan banyak  lagi peristiwa yang mencabar kesabaran kami sekeluarga.

Saya pernah juga give-up dan pasrah dengan akademik anak yang 1st sebab bila dia di aliran perdana, banyak tertinggal dan tak dapat follow lesson kerana ADHD yang dia alami menyebabkan dia tak dapat fokus sepenuhnya dan pernah masukkan dia di PPKI (sebelum tu di kelas perdana kerana sekolah masih belum ada aliran PPKI)…dia juga pernah makan kertas exam bila terpaksa menghabiskan exam tersebut(banyak helaian dia stress penat tulis).

Alhamdulillah, selepas beberapa tahun mengalami kesukaran handle 2 anak ASD ni…semakin besar anak-anak dah semakin ok. Anak-anak  memang tak pernah consume sebarang ubat or medication dan suppliments..sebab memang refuse makan ubat…kalau demam pun memang tak pernah bagi ubat…mujur mereka berdua ni sangat jarang demam. Alhamdulillah, just lalui kehidupan macam biasa tapi memang perlukan kesabaran yang tinggi, cuma bagi aktiviti yang mana bersesuaian dengan minat anak.

Anak yang kedua amat minat memasak. Channel tv kegemaran pun semua yang berkaitan memasak dan boleh statik tengak rancangan memasak. Yang ini ada speech delay dan mula bercakap dan keluarkan perkataan pertama mama umi ayah ketika berumur hampir 5 tahun. Juga ada sensory problem…jalan jengket-jengket, tak suka kotor, dan tak boleh pijak tikar getah sebab melekit-lekit…tutup telinga bila dengar blender, vakuum…namun terus boleh membaca Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris tanpa di ajar ketika mula bercakap pada umur 5 tahun.

Hari-hari baca buku resepi…tengok youtube resepi…. sekarang ni kat rumah hanya melayan dia memasak sajalah(kena ready stok bahan baking). Banyak juga hasil masakan yang dah berjaya buat seperti kek, muffin, pizza. Nampaknya kelebihannya di situ sebab kadang-kadang dia yang ajar kita macam mana nak buat. Alhamdulillah, peperiksaan baru-baru ni dia dpt nombor 1 dlm keseluruhan aliran…ada 2klas ppki…dia no.1. Dia bersekolah di Sekolah Berprestasi Tinggi.

anak yang sulung pula, sepanjang persekolahannya dari tahun 1-4(aliran perdana) memang sangat mencabar….buku tulisnya tak pernah siap dia salin dari sekolah….setiap tahun, setiap subjek memang takkan lebih dari 10 pages yang berjaya salin…tahun 1-2 tulisan memang tak boleh baca langsung (ada masalah psikomotor), tak boleh lompat, urus diri memang sangat teruk.

Alat tulis memang bukan kata hari-hari hilang, tapi setiap kali lepas rehat dah kosong pencil box, bila hilang, satu kelas kena stop belajar sebab tantrum nak jugak cari even pemadam tu dah besar kuku jari kelingking….hahaha.

So di rumah memang macam kedai stationery buat stok alat tulis. Saya tak hantar tuisyen tapi mula buat 1 to 1 dengan dia.

Selalu pesan kat dia is ok kita lambat, janji kita usaha..selalu beri kata-kata semangat disamping doa yang tidak putus-putus….ujian awal tahun 6 masih dapat result 3D3E…jika org lain buat 10 latihan, anak saya hanya mampu buat 3 sahaja…memang dia tak boleh dan takkan buat lebih dan akan stress..so memang kena pasrah…bagi saya janji dia konsisten buat..

Alhamdulillah sehingga trial dia berjaya dapat 1A, ada B dan gred paling rendah C…sehingga UPSR keluar, walaupun resultnya biasa-biasa sahaja lebih kurang trial, semua interview dia dapat…ada yang lulus, ada yang tak…cuma kami sangat bersyukur sebab dia lulus dan di terima msuk di sekolah sekarang…walaupun dengarnya ada yang 3A dan 6A pun tak dapat masuk sebab tak lulus temuduga…(saya ada tulis catatan anak autisme masa apply sekolah tersebut).

Apabila sudah masuk 2 minggu dia di asrama penuh tersebut, walaupun minggu pertamanya 5 pasang stokin tinggal 1.5 pasang, bantal hilang, baju seluar semua tak tau kat mana, dia masih kuat semangat  tak minta nak balik..katanya seronok belajar kat situ…yang tak seronok barang dia hilang…haha(padahal salah letak aje…lepas tu jumpa balik…) tapi seminggu 4x kami ulang alik tengok uruskan baju-baju dia sementara nak biasa…mujur dekat dengan rumah…hehe..lega hati umi bila baru-baru ni kawan-kawan dia cakap ustaz kat situ sayang pada anak ni selalu letak dia di sebelah ustaz yang mengajarnya supaya tak hilang fokus.

Lupa yang sorang ni memang kuat bercakap…tak ada speech delay. Sedikit asperger, so saya memang pernah beberapa kali libatkan dia ke pertandingan inovasi peringkat kebangsaan dan antarabangsa…alhamdulillah memang tak menghampakan walaupun pernah mengalami saat-saat sukar dia tantrum tak nak present dekat-dekat  nak bertanding tu gara-gara bertukar bilik hotel bajet yang aircond dan tv brand qonda..mujur dah ok lepas tu.

Rasanya sudah panjang sangat perkongsian saya kali ini. Saya mohon kawan-kawan tolong doakan anak-anak saya mudah-mudahan mereka istiqomah dalam apa jua bidang yang mereka ceburi. Masih jauh lagi perjalanan mereka. Saya juga doakan semoga kawan-kawan semua tabah hadapi cabaran dan rintangan. Semoga anak-anak kita semua berjaya di dunia dan akhirat. Hanya kepada Allah kita berserah…Semoga ada sinar pada anak-anak kita semua.  Salam Sayang semua.

A.L.O.N.G along…

A.L.O.N.G along…

Bijak, Pandai, Cerdik, Cergas, Pintar, Rajin, Saya Bijak Sekali

Menyanyikan semula lagu di dalam rancangan Along yang pernah popular di zaman kanak-kanak era 90an, pasti secara tidak langsung akan mengimbau banyak kenangan indah saat menonton rancangan ini.

Along merupakan maskot kucing besar yang turut sama disertai oleh Angah dan Acik. Rancangan ini mendapat tempat dihati penonton cilik kerana ia bersifat menghiburkan dalam dalam masa yang sama mereka dapat belajar.

Pun begitu, ramai antara kita tidak tahu siapakah orangnya di sebalik maskot ALONG yang gelagatnya cukup menghiburkan itu. Pasti juga tiada siapa menyangka, rupanya Beto Kusyairy pelakon yang disegani ramai.

Beto Kusyairy atau nama sebenarnya, Nurkusyairy Zakuan bin Osman memulakan karier seni pada tahun 2001, merupakan antara penggerak utama rancangan kesukaan kanak-kanak itu.

Tugas aku adalah untuk menceriakan kanak-kanak

Kali terakhir aku menyarung maskot adalah pada 2004. Tugas aku adalah untuk menceriakan kanak-kanak sambil berkongsi ilmu matematik di kaca tv serta di atas pentas untuk acara anjuran PNB & aku adalah orang terakhir yang menyarung maskot lejen ini menggantikan mereka yang terdahulu. 3 atau 4 musim jugaklah sebelum rancangan kanak-kanak ini ditamatkan siarannya.

Sarong Seekor lagi..

15 tahun kemudian, sekali lagi dipertanggungjawabkan untuk menyarung ‘seekor’ lagi. Kali ini lebih berat tuntutannya. InsyaAllah akan bersiaran genap sebulan lagi di TV2 iaitu pada tanggal 14 Jun ini.Nantikan telemovie #Sesekali..sempena #HariBapa.

Terima kasih ceriakan zaman kanak-kanak kami

Setelah melihat foto yang dimuat naik Beto di ignya, semua berasa teruja dan bagaikan mengimbau kembali nostalgia zaman kanak-kanak mereka.

sumber : Beto Kusyairy

Tidak dinafikan ramai ibu bapa telah mendedahkan anak-anak dengan pelbagai bahan bacaan seperti buku semata-mata untuk memastikan anak cemerlang apabila ke tadika. Namun, hakikatnya, pada usia sebelum lima tahun anak-anak yang masih kecil perlu didedahkan dengan banyak kemahiran bagi perkembangan dirinya.
Sebagaimana perkongsian yang dipaparkan oleh Pakar Patologis Pertuturan Bahasa Puan Aishah Kassim. Jom semak penjelasannya.

BANYAK JE SKILL NAK KENA AJAR SEBELUM ANAK 5 TAHUN DAN SEBELUM MASUK SEKOLAH

.
Kita kadang-kadang terlalu fikirkan utk mngajar perkataan yang berunsurkn akademik dengan harapan anak pegi skolah nanti boleh excellent. 
Tapi perasan tak yg masa usia kanak2 bawah 5 thn, apakah keperluan mereka yg sebenar dan apkah effect jika kita x penuhi keperluan tersebut…
.
Bgai kanak-kanak bawah 5 thn, perkara basic,asas,umum utk mereka develop adalah skill.

✅ Sensori/deria – utk membuatkn mereka lbh peka dngn persekitaran, lbh observance, lbh explore.. br lah otak berkembang dngn baik.. barulah nnt nak bljr kat skolah senang… yg ni mmg kena bljr melalui exposure & pnglman.. bukan tiba2 skill tu dtg sendiri..
.
✅ Skill motor – motor halus & kasar.. utk develop kekuatan dan koordinasi otot yg baik.. bila koordinasi & kekuatan otot badab baik, koordinasi tangan baik, baru blh bljr dngn selesa kt skolah.. tulisan pun cantik.. Skill ni pun perlu bljr dngn praktis dan physically involve.. kalau duduk je x bnyk bergerak mmg susah la nk dpt skill ni dngn baik..
.
✅ Skill bahasa & komunikasi – Bila nk anak blh bljr dngn baik kat skolah, mereka perlu faham dulu bahasa dan blh berkomunikasi dngn baik mnggunakan bhs yg mereka ada tu.. kalau kita ckp pun x faham, rasanya faham ke bila baca… kalau x faham apa yg dia baca, rasanya berfungsi ke membaca utk prkmbngn & pembelajarn mereka… mcm mana nk ajat skill ni rasanya semua org tau.. kalau kita nak anak berckp, kita kena rajin ckp dan berinteraksi dngn anak.. dngn keadaan betul2 wujud bersama mereka..
.
✅ Skill behavior – Masalah behavior / tingkahlaku selalunya xde kaitan terus sngt pun dngn mslh delay ke apa ke.. Tapi tingkahlaku kanak2 selalunya berkait rapat dngn parenting skill… behavior bagus, kan senang nk bljr.. cikgu pun senang hati nk mengajar kt skolah.. xdela kena reject kan sbb ckg xleh handle.. ?
.
✅ Skill sosial – sosial ni bukanla bermaksud anak tu kena blh bertegur sapa dan beramah tamah dngn sume org.. kalo anak malu dngn org x kenal tu biasa la.. skill sosial ni lbh kpd boleh bermain dngn kawan2, blh bergaul, tau utk bezakan cara pergaulan dngn kwn2 x sama dngn bergaul dngn org dewasa/lbh tua..
.
Untuk bawah 5 tahun.. fokus 5 skill ni dulu.. dan kena ingt, bercakap&berkomunikasi tak sama dngn membaca / menyebut / menghafal abc…
.
Kalau x tau mcm mn nk ajar.. kena lah bljr kan.. klik link kt bawah ni dan dtg bljr..
http://aishahkassim.com/terapi-diy-pertuturan/
?