Setiap ibu bapa pasti mengimpikan yang terbaik buat anak-anak. Selain kejayaan akademik dan sahsiah yang baik, tidak kurang juga ramai menyimpan hasrat melihat zuriat mereka membesar sebagai hafiz atau hafizah Al-Quran yang menjadikan kalam Allah sebagai panduan hidup.
Namun, dalam usaha merealisasikan impian tersebut, ramai ibu bapa berdepan cabaran untuk mencari sistem hafazan yang benar-benar tersusun, mempunyai pemantauan berterusan serta mampu membantu anak kekal istiqamah dalam menghafaz Al-Quran.
Menyedari keperluan itu, Akademi Al-Quran Amalillah (AKMAL) tampil sebagai antara institusi tahfiz yang memberi penekanan kepada pembangunan huffaz Al-Quran menerusi sistem pembelajaran yang berstruktur dan berpandukan sasaran yang jelas.
AKMAL memperkenalkan AKMAL Speed Tahfiz Program (STP), sebuah program yang dirangka bagi membantu pelajar memberi tumpuan sepenuhnya kepada misi menghafaz 30 juzuk Al-Quran dalam tempoh setahun, tertakluk kepada kemampuan serta komitmen setiap pelajar.
Pendekatan yang digunakan bukan sekadar memberi penekanan kepada hafalan baharu, sebaliknya melibatkan proses pengukuhan hafalan secara berterusan agar setiap ayat yang dihafaz dapat dipelihara dengan baik.
Antara sistem yang menjadi tunjang kepada kaedah pembelajaran di AKMAL ialah konsep Sabaq, Sabqi dan Manzil. Sabaq merujuk kepada hafalan baharu, Sabqi pula melibatkan ulang kaji hafalan terkini manakala Manzil memberi fokus kepada pengulangan hafalan lama bagi memastikan ia sentiasa kukuh dan lancar.
Selain itu mereka turut menerapkan sistem gamification yang meningkatkan lagi minat pelajar untuk berlajar kerana ia menyeronokkan dan dekat dihati, bahkan AKMAL turut menerapkan elemen tiga segi keramat iatu komitmen yang ada bersandarkan 70 peratus daripada guru-guru, 20 peratus daripada ibu bapa dan 10 peratus daripada pelajar itu sendiri.
Melalui pendekatan ini, pelajar bukan sahaja dibimbing untuk menghafaz Al-Quran, malah dilatih mengekalkan hafalan secara konsisten dari pelbagai sudut. Jika sistem ini bersatu dengan baik, target pelajar untuk menjadi hafiz dan hafizah dalam tempoh setahun boleh dicapai dengan realistik.
Apa yang menarik, AKMAL turut menetapkan lima penanda aras atau benchmark yang menjadi sasaran pembangunan setiap pelajarnya. Penanda aras ini bukan sahaja menumpukan kepada pencapaian hafazan, malah turut memberi perhatian kepada pembentukan sahsiah dan kepimpinan berteraskan Al-Quran.
Lima benchmark tersebut ialah:
Menurut AKMAL, kelima-lima benchmark ini menjadi asas penting dalam usaha melahirkan generasi huffaz yang bukan sahaja mampu menghafaz 30 juzuk Al-Quran, malah memiliki keperibadian unggul dan mampu menjadi seorang pemimpin masyarakat yang baik pada masa akan datang.
Menurut AKMAL, kejayaan seorang pelajar dalam bidang hafazan tidak hanya bergantung kepada kemampuan mengingat ayat-ayat Al-Quran semata-mata, sebaliknya turut dipengaruhi oleh disiplin, pengurusan masa serta keseimbangan emosi.
Justeru, institusi itu memberi tumpuan kepada enam elemen utama iaitu modul pembelajaran yang mudah diikuti, pengurusan masa yang sistematik, pemantapan hafalan secara berterusan, bimbingan psikologi oleh murabbiah terlatih, pemakanan sihat dan rehat yang mencukupi.
Selain itu, pelajar turut dibimbing oleh guru-guru Al-Quran yang berpengalaman dalam suasana pembelajaran yang kondusif menerusi kelas berskala kecil bagi memastikan setiap pelajar mendapat perhatian yang sewajarnya.
Bagi memenuhi keperluan ibu bapa yang berbeza, AKMAL menawarkan pilihan pembelajaran secara fizikal dan dalam talian.
Untuk program fizikal, AKMAL mempunyai beberapa cawangan di seluruh negara termasuk di Terengganu, Shah Alam, Rawang atau Bukit Beruntung, Batu Pahat, KLIA, Pasir Mas, Maran dan Tasek Gelugor.
Sementara itu, bagi keluarga yang memerlukan fleksibiliti, AKMAL turut menyediakan program Tahfiz Online Premium (Full Time) dan Tahfiz Online Elite (Part Time).
Program Tahfiz Online Premium terbuka kepada pelajar lelaki dan perempuan berusia 10 tahun ke atas dengan kelas berlangsung enam hari seminggu dalam kumpulan halaqah kecil sekitar 10 hingga 12 pelajar bagi setiap guru. Program ini menyasarkan pelajar menamatkan hafazan 30 juzuk dalam tempoh setahun atau kurang.
Bagi Tahfiz Online Elite pula, pelajar akan mengikuti sesi pembelajaran secara one-to-one selama satu jam setiap minggu dengan fokus kepada tasmik hafalan dan modul murajaah. Ia sesuai untuk keluarga yang mahukan pendekatan lebih fleksibel tanpa menjejaskan perkembangan hafazan anak-anak.
Keberkesanan sistem yang diamalkan di AKMAL turut dapat dilihat menerusi kejayaan para pelajarnya.
Antara kisah yang sering menjadi inspirasi ialah pasangan suami isteri, Wan Azuadi Wan Yusoff, 49, dan Normajan Ahmad, 47, yang menghantar kesemua anak mereka mengikuti program di AKMAL. Hasil bimbingan yang diterima, keempat-empat anak pasangan itu berjaya menjadi hafaz Al-Quran dalam tempoh setahun.
Kisah tersebut membuktikan bahawa dengan sistem yang tersusun, bimbingan guru yang berpengalaman serta sokongan berterusan daripada ibu bapa, impian melahirkan generasi huffaz bukanlah sesuatu yang mustahil.
Dalam pada itu, Ketua Pegawai Eksekutif AKMAL, Mohd Saifullah Hussin berkata, akademi berkenaan meletakkan sasaran untuk melahirkan seramai 3,000 huffaz secara konsisten setiap tahun.
Menurut beliau, peningkatan jumlah pelajar yang berjaya menamatkan hafazan Al-Quran menjadi petunjuk bahawa sistem pembelajaran yang berfokus dan mempunyai hala tuju jelas mampu membantu lebih ramai anak-anak mencapai impian menjadi hafiz dan hafizah Al-Quran.
Bagi ibu bapa yang ingin mengetahui lebih lanjut mengenai program yang ditawarkan, maklumat lanjut boleh diperoleh menerusi laman web rasmi AKMAL di www.hafizsetahun.com atau hubungi pihak pentadbiran AKMAL di talian 011-1987 4963 untuk mendapatkan khidmat nasihat mengenai pilihan kelas yang bersesuaian dengan keperluan anak masing-masing.
